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主题:国学文化与领导力提升培训

讲师助理

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国学文化与领导力提升培训

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欢迎进入著名国学管理专家谭小芳老师
课程《国学管理培训》!

讲师:谭小芳
培训时间:2天
培训地点:客户自定
培训对象:企业中高层管理者
培训背景:
——欢迎进入著名企管专家谭小芳老师的《国学文化与领导力提升培训》课程您将学习到:  如何决策?如何驭人?如何保证组织的执行力?越来越多的企业已经把怎样做领导、怎样快速培养领导能力摆上了重要日程,那么如何快速提升企业的领导力呢?本课程依据国学理论,全面解析企业领导面临的种种问题,通过企业管理中的情境案例,构建360°统御力模型,让领导者深刻体会如何学习成长、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队。与一般领导力课程相比,理论架构严谨,可操作性极强,它给出了一系列科学而实用的方法。
培训大纲:
谭小芳老师的《国学文化与领导力提升培训》课程主内容概括:
第一、御学之道——格物习省  致知笃行——创新成长的学习力
一.国学理论
1.“明德新民、止于至善” (《大学》)
“大学之道”——三纲、八目 ——“物有本末,事有时终。知所先后,则近道矣。”(《大学》)

2.“见贤思齐焉,见不贤而内自省” (《论语》)

3.“博学、审问、慎思、明辨、笃行” (《大学》)
“敏而好学,不耻下问” (《论语》)
“学而不厌,诲人不倦”(《论语》)
“知止—定—静—安—虑—得”(《大学》)

二.工具方法
1.领导的能量结构
领导力来源
能力获得模式

2.打造学习型团队
团队学习“三一律”
五项修炼

3.领导的学习之道
学习的三种途径
学习的五种方法
三.案例演练
案例分析:能量在那里?
实战演练:让部下由抵触到佩服#

二、御谋之道——思接千载  视通万里——多谋善断的决策力
一.国学理论
1.“凡事豫则立,不豫则废;言前定,则不跲(jia);事前定,则不困;行前定,则不疚;道前定,则不穷。”(《中庸》)
2.“苟日新,日日新,又日新” 、“是故君子无所不用其 极” (《大学》)
3.“君子三戒”、“君子三畏”(《论语》)
4.“自古不谋万世者,不足以谋一时;不谋全局者,不足以谋一域。” (《汉书?武帝》)
5.“道之屡迁,唯适其变”(《易经》)

二.工具方法
1.扩展决策视野
决策要领三步动作
学会中医“望”、“闻”、“问”、“切”——四步循环、创新应变

2.快速决断的思辨力
快速决断四步骤
超常赢利模式:战略领跑模式、起点垄断模式、终端控制模式、资产裂变模式、隐形收益模式、特种行业的新利润区、主业精专模式和价值平台模式

3.排除决策干扰
四种对策

三.案例演练
1.案例分析:测试你的高效决策力
2.实战演练:决策水准五项测量

三、御权之道——安仁礼让  中和敦厚——整合资源的组织力
一.国学理论
1.“礼之用,和为贵”
2.“夫子温、良、恭、俭、让”
3.“为政以德”

4.“齐之以刑,民免而无耻”
“不患寡而患不均,不患贫而患不安”
“过犹不及”

5.“无为而治者,其舜也与?”

二.工具方法
1.完成角色转换的方法
经营范围:岗位——组织
业绩标准:个人——团队
核心能力:专业——用人
工作方式:努力——借力

2.透析人才特质模型
引导案例:按顺序杀宠物
智商和情商四个象限——四种人才特质——特定管理方式
班子建设模式

3.领导的授权方法
领导的权力结构模型
领导授权的六大法则

三.案例演练
1.案例分析:权力该交给谁?
2.实战演练:授权基础与授权矩阵

四、御教之道——诸行无常  诸法无我——带队育人的教导力

国学文化与领导力提升培训总结

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