主题：【人人乐报-精彩分享】培训开场白的设计

    培训效果如何，首先取决于学员是否有学习的愿望，而这取决于“第一印象”，“第一印象”就是开场白能在多大程度上调整学员学习的兴趣。
好的开场白设计需要达到以下三个方面的效果：建立学员对讲师、对课程、对所有学员和对自己的信赖；激发学员的兴趣；营造温暖且安全的氛围。
那么如何来设计开场白呢？
    精彩的开场白，需要一个非常吸引人的引子。这个引子就像一个钩子，一开始就死死地钩住听众的心。引子可以是故事、幽默、事实，也可以是问题、数据、客户见证。以开场中所使用的引子，可以把开场白设计的方法分为：引文法、提问法、利益法、故事法、数据法、案例法、游戏法。
引文法：包括引用 新闻、名言、典故开场。
    作为培训师，要求所讲知识的准确性，所以在引文中要记清名言、典故的出处，对于记不清出处的哪怕以自己自创的“名言”替代，也不要模棱两可。
提问法：分设问和反问两种方式。
    设问，即用自问自答的形式突出主要论点，本来可以没有任何疑问，但是自己设计悬念，明知故问，以引起关注，引发思考；
    比如：当我们说：“这是什么精神？这就是可贵的奉献精神。”就比直接说：“这是可贵的奉献精神”。
    反问法，即用疑问的形式表达确定，以加重语气的一种修辞手法。人们可以从反问句中领会表达者的真意。
    利益法：人的本性是趋利避害的，对于自己有利的事情，都愿意去追寻，而会引起痛苦时，就会避而远之。培训也是一样，开场就让学员看到培训对自己 的帮助，有助于引发学习积极性。
    例如：《如何培育部属》的开场，会问大家：“你们想工作更轻松吗？”等学员肯定后，马上说：“今天的课程，将会跟各位分享让工作更轻松的方法和技巧”，这样就引发了学员的兴趣。
    故事法：故事可以讲与学员产生共鸣的故事；可以讲自己的故事；也可以请大家来补充设计故事情节，不但能弥补自己讲故事技巧的不足，而且也会极大地调动学员积极性和兴趣。
    讲故事时需注意故事的时间、地点、人物、情节要明确，即使是虚构的人物也要给他个具体的名字，这样故事会更真实。
    同时，故事的细节会让我们的故事更形象、生动，比如：说紧张时，我们可以用“王五紧张得手心都是汗”，或者“王五紧张得后背的衣服都湿了”。
    数据法：数据会让所阐述的内容更有说服力，但是在运用数据法时，数字一定要明确、权威。模棱两可的数据只会弄巧成拙。
    案例法：案例必须是真实发生的事件。运用案例法开场时，最好选取对培训主题而言比较典型的、能引起共鸣的案例。也可以结合实际工作，请学员对案例进行讨论、分析，回答案例中提出的问题，通过这种互动，既可以营造学习氛围，又可以引发学员学习兴趣，是很好的暖身方式。
    游戏法：开场游戏需要跟培训主题相关，且尽量控制在10分钟以内，避免过分娱乐、喧宾夺主。
    以上为7种不同开场白设计方法在具体运用中的注意事项。
    良好的开端是成功的一半，让我们从头做起，充分调动和激发学员的学习兴趣，增强培训的实际效果。