国家近些年都在大力支持少儿学习科学实验教育，教育部制订中小学实验教学基本目录和操作指南。省级教育行政部门要按照国家课程方案和课程标准要求，将实验教学作为课程体系的重要内容纳入学科教学基本规范，强化实验教学要求。教育部基础教育司司长吕玉刚表示，教育部网印发的《教育部关于加强和改进中小学实验教学的意见》（以下简称《实验教学意见》）提出，要在2023年前将实验操作纳入初中学业水平考试，考试成绩作为高中招生录取依据。
运用的5E教学法是"以学生为中心"、"以活动为中心"的探究学习模式，5E教学方式与我们日常生活中发现问题、解决问题的方式最为贴切。
科技课程是一门综合性课程，课程分为四个环节，主要有学习能力中注意力的训练、动态环境中专注力的运用、学习环境中创造力的激发、以及学习环境中遇到问题解决问题的能力，从而在专项知识学习、基本技能训练、情绪商数培养三个维度来培养学员发现问题、解决问题的能力。
孩子们正处于学知识长身体的阶段，精力充沛，兴趣广泛。他们不仅好奇，有了解社会和自然，获取知识、探索真理的愿望，而且好动，有进行各种活动和体育运动的需要。组织丰富多彩的课外课程，能使孩子们在小书香科技学院正常上课之余，保证孩子们的课余生活更加充实、健康、生动，富于兴趣。在课外课程中，学生不受教学计划和教室的限制，广泛接触社会，接触自然，接触科学技术、文化艺术、体育运动，活动空间广阔，人际交往增多。这对于他们体察社会生活的脉搏，了解科学技术的动态，拓展文化视野，形成高尚情操，提高适应能力和应变能力，在德、智、体、美、劳诸多方面主动学习并提高素质，无疑会起到重要的作用。
本系列课程依据不同学员对象，针对学员的多种需求，为学员提供多样化选择，课程设置及培训对象因人而异，教研团队将根据学员自身情况从实际出发，为学员量身定制适合其综合发展的课程规划。
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q_5971514182- 该帖于 2021/8/1 10:03:00 被修改过