主题：学大联手360，跑马圈地还是另有所谋？

　　在上周结束的学大教育2014年财报发布的电话会议上，学大教育CEO金鑫透露，将与奇虎360展开合作，共同创建一家独立的合资公司，通过奇虎360的技术、流量等，共同开发移动互联网产品。

　　据了解，学大教育与360合资成立的公司名叫阳光兔(北京)科技有限公司，是一家企业法人单位，金鑫任法人代表，主要从事互联网教育行业。一石激起千层浪，学大与360联手拓展在线教育，是为了占位布局的跑马圈地，还是另有所谋呢?

　　随着互联网的发展深入，传统教育行业在互联网化，而互联网巨头则在加速布局教育，形成了互相进入的局面。以学大教育为例，学大教育创立于2001年9月，是传统教育的领军企业。去年，学大教育触网，推出e学大平台，转型O2O的互联网教育，目前用户数近百万。

　　另一方面，互联网巨头也在进入教育领域，阿里巴巴、百度、腾讯、小米等都通过投资、并购或自己发展，在教育领域布局。阿里巴巴推出了淘宝同学和阿里师生的自有平台产品，还投资了VIPABC、超级课程表等在线教育项目;百度旗下有度学堂、作业帮，投资了沪江网、传课网、万学教育、智课网等项目;腾讯旗下有腾讯精品课，投资了跨考教育、易题库等公司，去年联手新东方成立合资公司“微学明日”。

　　教育市场潜力巨大，有数据显示，互联网教育行业2018年规模有望超过3000亿元，未来四年复合增速有望达到32.5%，爆发点已非常临近。互联网公司布局教育市场，当然有跑马圈地的目的。在一线互联网巨头中，唯有360还没有进入教育领域，这次联手学大教育这样的巨头，无疑是想在互联网教育的版图中占据重要领地。

　　更重要的是，“互联网公司+教育巨头”的融合，不是简单的跑马圈地，如果能够发挥双方的优势，更是有望激发出化学反应，在教育领域实现产品或模式的创新，革新甚至颠覆教育行业。

　　互联网教育，顾名思义就是互联网与教育的结合，两者缺一不可，需要结合互联网和教育双方的资源、能力等优势，才能真正实现教育的飞跃。腾讯和新东方成立合资公司奔着这个思路，360和学大教育也是如此。以360和学大教育的合作为例，互补性非常强。学大教育经过十多年的发展实践，积累了强大的师资力量，过万名专职教师以及数十万学生的教育经验都是其他很多教育机构所无法比拟的;360则拥有互联网行业排名前三的庞大用户和流量，以及强大的技术研发实力，360在产品思维方面也是业界领先的，周鸿祎对产品的打磨也是业界少见。

　　需要指出的是，学大教育并不是一个传统的教育机构，通过去年推出e学大平台，学大教育已经触网。这让学大教育和360的合作有了更大的想象空间，为什么这样说呢?互联网和传统企业的合作，最难的是思维模式上，很多失败案例都是因为理念的不合。学大教育在e学大上的实践，加之其个性化教育的内核让她可以比其他很多教育机构更容易理解互联网模式。因为个性化教育就是以学生为中心、以结果为导向，本质上就是以用户为中心的互联网思维，这让双方有了合作的共同基础。

　　学大教育和360未来将在哪些方面进行突破?我们不妨畅想一下。首先可能的创新在内容和产品上，学大教育借助360，可以将自己长期积累的教育内容互联网化。例如，将教育内容分解成更小的知识点，利用大数据技术分析不同学生的特点，智能化的推送培训内容。又如，结合360在游戏市场的优势，新的产品可以寓教于乐，采用更加丰富的多媒体方式甚至在线游戏的思路，让学生在玩中学习，提高学习的兴趣。更容易让人联想的是与360儿童卫士的结合，这款儿童智能电子产品，除了提供定位相关的安全服务之外，与内容相关的业务也是掘金点之一，而学大教育面向中小学基础教育的内容优势就可以发挥极致。

　　更大的创新空间在模式的创新，360在安全领域凭借“免费”颠覆了传统安全厂商，构建了一个新的商业模式。互联网的特点曾经被归纳为“羊毛出在猪身上让狗埋单”，学大教育和360完全可能颠覆现有传统教育的模式，例如将教育内容产品化，这样就可以反复使用，从而可以将目前高昂的培训费用降下来，甚至实现培训免费、增值服务收费的新商业模式。

　　总而言之，学大教育与奇虎360的联姻，注定将是教育领域的一个大事件，正是由于双方的合作可能出现多种模式，因此不仅带动了学大与360对未来在线教育的思考，也让业界对互联网与教育的合作碰撞有了更多期待。那么，最终阳光兔会如何借助双方优势?推出什么样的产品呢?相信不久之后答案就将揭晓。

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